Биринчи синфга мослашиш
Биринчи синф ўқувчиларининг ота-оналари кўпинча "у у ерда менсиз шунча вақт қандай ўтказади" ёки "у ҳали мактабга тайёр эмас", "болалар шафқатсиз ва уни ҳақорат қилишади" каби нарсалардан ташвишда бўладилар. Дарҳақиқат, биринчи синф — бу ҳар бир ота-она ва бола учун ҳаётнинг янги босқичи, мана баъзи маслаҳатлар биринчи синф ўқувчиларининг ота-оналарига ўз қўрқувларини енгишга ёрдам беради.
Мослашув даври
Кўплаб мактабларда болаларни мослаштириш учун биринчи бир неча кун ажратилган. Болалар бир-бирларига, янги ўқитувчига ва янги муҳитга кўникишади, шу сабабли дарслар қисқа, 35-40 дақиқа, ва улар умуман кўп эмас. Санитария қоидаларига (СП 2.4.3648-20 талаблари) мувофиқ, ўқув юки биринчи синф ўқувчилари учун кунда энг кўпи билан 4 дарс ва ҳафтасига бир марта энг кўпи билан 5 дарс ҳисобидан жисмоний тарбия сабабли тенг тақсимланган. Ўртача олганда, бола мактабда 2,5-3 соат бўлади. Бу вақт ичида сиз, эҳтимол, соғина олмайсиз.
Тайёргарлик ва психологик юк
Бола турли сабабларга кўра мактабга тайёр бўлмаслиги мумкин. Ҳатто боғчада уни аллақачон ўқиш ва ёзишга ўргатган ва тайёргарлик курсларига қатнаган бўлса ҳам, барибир психологик юк бўлади. У ҳеч қачон тўлиқ тайёр бўлмайди. Бутун ҳийла шундаки, болага янги шароитларга ижодий мослашиш имконини бериш керак. Бунинг учун унга кун давомида рўй берган воқеалар билан психологик жиҳатдан муомала қилишга ёрдам бериш керак. Ота-она ҳар куни мактабдан кейин ўз боласидан сўраши керак бўлган тўртта муҳим савол: "Қалайсан? (Ҳозир нима ҳис қиляпсан?)", "Нима сенга энг кўп ёқди?", "Нима сени ранжитди?", "Нима сени энг кўп ҳайратга солди?". Бу бола билан алоқада бўлишга ва у дуч келаётган қийинчиликларни тушунишга ёрдам беради.
Биринчи синф ўқувчиларининг ота-оналари кўпинча "у у ерда менсиз шунча вақт қандай ўтказади" ёки "у ҳали мактабга тайёр эмас", "болалар шафқатсиз ва уни ҳақорат қилишади" каби нарсалардан ташвишда бўладилар. Дарҳақиқат, биринчи синф — бу ҳар бир ота-она ва бола учун ҳаётнинг янги босқичи, мана баъзи маслаҳатлар биринчи синф ўқувчиларининг ота-оналарига ўз қўрқувларини енгишга ёрдам беради.
Мослашув даври
Кўплаб мактабларда болаларни мослаштириш учун биринчи бир неча кун ажратилган. Болалар бир-бирларига, янги ўқитувчига ва янги муҳитга кўникишади, шу сабабли дарслар қисқа, 35-40 дақиқа, ва улар умуман кўп эмас. Санитария қоидаларига (СП 2.4.3648-20 талаблари) мувофиқ, ўқув юки биринчи синф ўқувчилари учун кунда энг кўпи билан 4 дарс ва ҳафтасига бир марта энг кўпи билан 5 дарс ҳисобидан жисмоний тарбия сабабли тенг тақсимланган. Ўртача олганда, бола мактабда 2,5-3 соат бўлади. Бу вақт ичида сиз, эҳтимол, соғина олмайсиз.
Тайёргарлик ва психологик юк
Бола турли сабабларга кўра мактабга тайёр бўлмаслиги мумкин. Ҳатто боғчада уни аллақачон ўқиш ва ёзишга ўргатган ва тайёргарлик курсларига қатнаган бўлса ҳам, барибир психологик юк бўлади. У ҳеч қачон тўлиқ тайёр бўлмайди. Бутун ҳийла шундаки, болага янги шароитларга ижодий мослашиш имконини бериш керак. Бунинг учун унга кун давомида рўй берган воқеалар билан психологик жиҳатдан муомала қилишга ёрдам бериш керак. Ота-она ҳар куни мактабдан кейин ўз боласидан сўраши керак бўлган тўртта муҳим савол: "Қалайсан? (Ҳозир нима ҳис қиляпсан?)", "Нима сенга энг кўп ёқди?", "Нима сени ранжитди?", "Нима сени энг кўп ҳайратга солди?". Бу бола билан алоқада бўлишга ва у дуч келаётган қийинчиликларни тушунишга ёрдам беради.