Bolalarni jinsiy tarbiya qilishning turli usullari

Jinsiy tarbiya bolalarning jinsiylikni, munosabatlarni va chegaralarni qabul qilishiga ta’sir ko‘rsatadi. Ota-onalarning yondashuviga qarab, jinsiylikni qabul qilishning 4 xil modeli shakllanadi. Ushbu maqolada biz jinsiy tarbiya qilishning to‘rt turini ko‘rib chiqamiz: repressiv, e’tibordan chetda qoluvchi, majburiy va ifodali.

▎1. Repressiv tip

▎Tavsif

Repressiv jinsiy tarbiya — jinsiylikning har qanday jihatlarini muhokama qilishga qat’iy taqiqlar va tabularni o‘z ichiga oladi. Ota-onalar yoki tarbiyachilar jinsiylik haqidagi suhbatlardan qochadi va bu mavzuni nomaqbul yoki uyatli deb bilishadi.

▎Psixologik oqibatlar

• Uyat va aybdorlik: Bunday muhitda o‘sgan bolalar o‘z istaklari va qiziqishlari uchun uyat va aybdorlik hissini boshdan kechirishadi.
• Axborot yetishmovchiligi: Ochiq suhbatlarning yo‘qligi fiziologiya va salomatlik haqida yetarli ma’lumotga ega bo‘lmaslikka olib keladi, bu esa ongsiz xatti-harakatlar xavfini oshiradi.
• Seksni salbiy qabul qilish: Jinsiylik xavfli yoki salbiy narsa sifatida qabul qilinadi, bu esa kelajakda sog‘lom munosabatlarga to‘sqinlik qiladi.

▎2. E’tibordan chetda qoluvchi tip

▎Tavsif

Bu jinsiy tarbiya turi jinsiylik mavjudligini tan olish, lekin uni muhokama qilishdan qochish bilan ifodalanadi. Ota-onalar yoki pedagoglar minimal ma’lumot beradi, lekin chuqurlashmaydi.

▎Psixologik oqibatlar

• Yuzaki tushuncha: Bolalar jinsiylik va munosabatlar haqida yuzaki bilimga ega bo‘lishadi, bu esa noto‘g‘ri tushunchalar va afsonalarga olib keladi.
• Savol berishdan qo‘rqish: Bolalar jinsiylik haqida savol berishdan qo‘rqib, zarur ma’lumotni olish imkoniyatidan mahrum bo‘lishadi.
• Muloqot ko‘nikmalarining yetishmovchiligi: Ochiq suhbatlarning yo‘qligi kelajakdagi munosabatlarda his-tuyg‘ular va istaklar haqida muloqot qilish ko‘nikmalarining yetarli darajada rivojlanmasligiga olib keladi.

▎3. Majburiy tip

▎Tavsif

Majburiy jinsiy tarbiya jinsiylik mavzusiga haddan tashqari ko‘p urg‘u berish bilan xarakterlanadi. Ota-onalar yoki pedagoglar seks mavzusini ortiqcha muhokama qilishadi, ko‘pincha noqulay kontekstlarda yoki ortiqcha emotsional yuk bilan.

▎Psixologik oqibatlar

• Seksualizatsiya: Bolalar jinsiylikni haddan tashqari muhim narsa sifatida qabul qila boshlaydilar, bu esa jinsiy munosabatlarga erta qiziqishning paydo bo‘lishiga olib keladi.
• Chegaralarning buzilishi: Jinsiy mavzularga ortiqcha e’tibor qaratish bolaning chegaralarini buzadi, ularni noqulay his qilishga yoki ma’lumotlar bilan ortiqcha yuklanishga majbur qiladi.

▎4. Ifodali tip

▎Tavsif

Ifodali jinsiy tarbiya jinsiylik haqida ochiq va halol suhbatlarni o‘z ichiga oladi. Ota-onalar va pedagoglar jinsiylikni his-tuyg‘ular, munosabatlar va sog‘liqni o‘z ichiga olgan holda muhokama qilishadi.

▎Psixologik oqibatlar

• Jinsiylikni sog‘lom qabul qilish: Bolalar seks hayotning tabiiy qismi ekanligini tushunish bilan o‘sadi, bu esa o‘z istaklariga sog‘lom munosabatni shakllantiradi.
• Muloqot ko‘nikmalarining rivojlanishi: Ochiq suhbatlar bolalarga o‘z his-tuyg‘ulari va ehtiyojlari haqida muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
• Chegaralarga hurmat: Bolalar o‘z chegaralarini va boshqalarning chegaralarini hurmat qilishni o‘rganadilar, bu kelajakda sog‘lom munosabatlarni shakllantiradi.

▎Xulosa

Jinsiy tarbiya turli xususiyatlarga ega bo‘lib, bolaning shaxsiy rivojlanishiga turli xil ta’sir ko‘rsatadi. Jinsiy tarbiyani bolaning yoshiga mos ravishda moslashtirish va uning individual ehtiyojlarini hisobga olish muhimdir. Kattalarning ochiq muloqoti va qo‘llab-quvvatlashi sog‘lom jinsiy identifikatsiyani shakllantirishga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi.