Psixolog Mariya Falikman XX asr boshlarida behaviorizmning ustun kelishi, sun'iy intellekt va kognitiv oltiburchak haqidaNima uchun XX asr boshlarida Amerika psixologiyasida behaviorizm yetakchi bo‘lib qolgan? Bilimga bo‘lgan qiziqishni qayta tiklashda sun'iy intellekt tadqiqotlari qanday rol o‘ynadi? Kognitiv fan psixologik tadqiqotlarga qanday ta'sir ko‘rsatdi? Bu haqda psixologiya fanlari nomzodi Mariya Falikman so‘zlab berdi.
Kognitiv inqilob – nima?
Kognitiv inqilob – bu XX asrning o‘rtalarida sodir bo‘lgan hodisalar qatoridir. Bu davrda insonning bilish jarayonlariga, ularning xususiyatlariga bo‘lgan qiziqish keskin ortdi. Aslida bu qiziqish nafaqat psixologiyani, balki unga yaqin bo‘lgan boshqa fanlarni ham qamrab oldi. Shu sababli kognitiv psixologiya, kognitiv fan o‘zining tadqiqot doirasini kengaytirib, lingvistika, neyrofan – miyaning faoliyati haqidagi fan, kompyuter fanlari – sun'iy intellekt, antropologiya – bilish jarayonlarining turli madaniyatlardagi xususiyatlari hamda ong falsafasi kabi fan sohalarini ham o‘z ichiga oladi. Bu mavzular XX asrning 50-yillaridan boshlab tadqiqotchilarni qiziqtira boshlagan.
Kognitiv inqilob psixologiyada nima uchun sodir bo‘ldi?
Kognitiv inqilob, aslida, qarshi inqilob edi. Nima uchun? Chunki psixologiya fan sifatida paydo bo‘lganida inson bilishini tahlil qilish bilan boshlangan edi. XIX asrning o‘rtalarida psixofizika paydo bo‘lib, ta'sir va sezgilar o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘lchash, psixofizik, matematik qonunlarni shakllantirish bilan shug‘ullangan. XIX asr oxirida tajribaviy psixologiyaning asoschisi Vilgelm Vundt ong tuzilishini o‘rganib, diqqat hajmini o‘lchagan. Shu bilan birga, xotira bo‘yicha tajriba tadqiqotlari olib borilgan. Ammo XX asr boshlarida Amerika psixologiyasida xatti-harakatlarni o‘rganish, ya'ni behaviorizm deb atalgan yo‘nalish oldinga chiqdi. Nega? Chunki uning tarafdorlari, avvalo, psixolog Jon Uotson, aslida, inson boshidagi sub'ektiv tajribani ilmiy tadqiq qilish imkonsizligini e'lon qildi.
Psixologiya qanday usullardan foydalangan?
Tadqiqotchilar o‘zlariga qarab, ularning boshida nima sodir bo‘layotganini hisobot qilishgan. Behavioristlar aytgan: tashqaridan kuzatilmaydigan narsani o‘rganish mumkin emas, shuning uchun xatti-harakatlarni o‘rganish kerak – tashqi stimullarga tashqi reaktsiyalarni kuzatish kerak. Shunday qilib, XX asrning 10-yillaridan boshlab psixologiyada behaviorizm ilmiy yo‘nalish sifatida hukmronlik qilgan – Amerika psixologiyasida, ta'kidlash joiz. Ammo 30-yillarga kelib, vaziyat biroz o‘zgara boshladi, chunki faqat tashqi ta'sirlar va tashqi reaktsiyalarga asoslanib, xatti-harakatlarni tasvirlab berishning imkonsizligi ma'lum bo‘ldi.
Neobehaviorizm
"Neobehaviorizm" yo‘nalishi paydo bo‘ldi, unda xatti-harakatlarni tavsiflashda hatto sichqonchani labirintda harakatlanishi paytida, sichqonning maqsadga ega bo‘lishini (nima uchun u bu faoliyatni takrorlaydi?) va labirintning umumiy tuzilishini bilishini qabul qilish kerak bo‘lganligini ko‘rsatgan. Ayniqsa, Edvard Cheys Tolmen maqsadlar va kognitiv xaritalar kabi oraliq o‘zgaruvchilarni, tashqi ta'sir va tashqi reaktsiya o‘rtasidagi qora quti sifatida ta'riflagan. Aslida, keyinchalik kognitiv psixologiya shu yo‘nalishdan rivojlangan.
Kognitiv fan
Shu bilan birga, Evropada bilishni o‘rganish davom etgan, ammo ular nisbatan yakka-yakka bo‘lgan. Angliyada Frederik Charlz Bartlet inson xotirasi xususiyatlarini o‘rganib, kognitiv psixologiya uchun muhim tushuncha – sxemani, bizning tajribamizni tashkil etish usuli sifatida kiritgan. Shveysariyada Jan Pije inson intellektini va uning rivojlanish bosqichlarini o‘rgangan. Rossiyada Aleksandr Romanovich Luriya yuqori psixik funksiyalarni dinamik lokalizatsiya qilishning tizimli tashkil etilishi kontseptsiyasini yaratgan, bu aslida bilishning miyada qanday aks ettirilganligini va miyaning ishi bilan ta'minlanganligini tahlil qilish bilan bog‘liq bo‘lgan.
Sun'iy intellekt va kognitiv inqilob
Amerika esa, umuman, xatti-harakatlarni o‘rganish, behaviorizm yo‘nalishida rivojlanishda davom etgan, lekin shu bilan birga, kompyuter fanlari rivojlanishi keskin o‘sib borgan. Turingning universal mashinasi g‘oyasi paydo bo‘ldi, Jon fon Neyman tomonidan kompyuterning umumiy arxitekturasi, Klod Shennon tomonidan aloqa nazariyasi shakllantirilgan, Viner tomonidan tirik sun'iy tizimlarni boshqarish fanlari asoslari qo‘yilgan.
Inson miya faoliyati va sun'iy intellekt
Odamni kompyuterga o‘xshatish g‘oyasi paydo bo‘lgan. Shu yerda hamma tushunib yetdi, aslida, hech kim inson qanday fikrlashini tushunmaydi. Natijada, bu sohadagi izlanishlar kognitiv inqilobni keltirib chiqardi. Kognitiv fanning hatto o‘ziga xos tug‘ilgan kuni ham bor – 1956-yil 11-sentyabr, Massachusets texnologiya institutida axborotlarni qayta ishlash masalalariga bag‘ishlangan ikkinchi simpozium o‘tkazilgan. Birinchi kun juda qiziqarli bo‘lgan, lekin aynan ikkinchi kuni uchta ma'ruza o‘qilgan, ular, aslida, axborotni qayta ishlash nuqtai nazaridan bilimni o‘rganishning asoslarini qo‘ygan.
Kognitiv fan va kelajak
Kognitiv fan hozirda rivojlanishda davom etmoqda va ilmiy hamjamiyatning muhim qismi bo‘lib qoldi. Shu bilan birga, bu fan boshqa fanlar bilan hamkorlikda ishlamoqda va psixologiya, neyrofan, lingvistika va kompyuter fanlarining o‘zaro bog‘liqligini kuchaytirmoqda. Kognitiv fan ilmiy tadqiqotlarda muhim o‘rin tutmoqda va inson bilimi va sun'iy intellekt haqidagi bilimlarni chuqurlashtirishda katta rol o‘ynaydi.
Xulosa
XX asrning o‘rtalarida kognitiv inqilob psixologiyada va boshqa fanlarda inson bilimi va sun'iy intellektni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishni qayta tikladi. Ushbu inqilob psixologiyada va boshqa ilmiy sohalarda yangi tadqiqot usullarini rivojlantirishga yordam berdi va hozirgi kunda ham kognitiv fan o‘z ahamiyatini saqlab qolmoqda. Bu fan sohasidagi izlanishlar kelajakda ham davom etadi va inson bilimi haqidagi tushunchalarni yanada chuqurlashtiradi.
Kognitiv inqilob – nima?
Kognitiv inqilob – bu XX asrning o‘rtalarida sodir bo‘lgan hodisalar qatoridir. Bu davrda insonning bilish jarayonlariga, ularning xususiyatlariga bo‘lgan qiziqish keskin ortdi. Aslida bu qiziqish nafaqat psixologiyani, balki unga yaqin bo‘lgan boshqa fanlarni ham qamrab oldi. Shu sababli kognitiv psixologiya, kognitiv fan o‘zining tadqiqot doirasini kengaytirib, lingvistika, neyrofan – miyaning faoliyati haqidagi fan, kompyuter fanlari – sun'iy intellekt, antropologiya – bilish jarayonlarining turli madaniyatlardagi xususiyatlari hamda ong falsafasi kabi fan sohalarini ham o‘z ichiga oladi. Bu mavzular XX asrning 50-yillaridan boshlab tadqiqotchilarni qiziqtira boshlagan.
Kognitiv inqilob psixologiyada nima uchun sodir bo‘ldi?
Kognitiv inqilob, aslida, qarshi inqilob edi. Nima uchun? Chunki psixologiya fan sifatida paydo bo‘lganida inson bilishini tahlil qilish bilan boshlangan edi. XIX asrning o‘rtalarida psixofizika paydo bo‘lib, ta'sir va sezgilar o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘lchash, psixofizik, matematik qonunlarni shakllantirish bilan shug‘ullangan. XIX asr oxirida tajribaviy psixologiyaning asoschisi Vilgelm Vundt ong tuzilishini o‘rganib, diqqat hajmini o‘lchagan. Shu bilan birga, xotira bo‘yicha tajriba tadqiqotlari olib borilgan. Ammo XX asr boshlarida Amerika psixologiyasida xatti-harakatlarni o‘rganish, ya'ni behaviorizm deb atalgan yo‘nalish oldinga chiqdi. Nega? Chunki uning tarafdorlari, avvalo, psixolog Jon Uotson, aslida, inson boshidagi sub'ektiv tajribani ilmiy tadqiq qilish imkonsizligini e'lon qildi.
Psixologiya qanday usullardan foydalangan?
Tadqiqotchilar o‘zlariga qarab, ularning boshida nima sodir bo‘layotganini hisobot qilishgan. Behavioristlar aytgan: tashqaridan kuzatilmaydigan narsani o‘rganish mumkin emas, shuning uchun xatti-harakatlarni o‘rganish kerak – tashqi stimullarga tashqi reaktsiyalarni kuzatish kerak. Shunday qilib, XX asrning 10-yillaridan boshlab psixologiyada behaviorizm ilmiy yo‘nalish sifatida hukmronlik qilgan – Amerika psixologiyasida, ta'kidlash joiz. Ammo 30-yillarga kelib, vaziyat biroz o‘zgara boshladi, chunki faqat tashqi ta'sirlar va tashqi reaktsiyalarga asoslanib, xatti-harakatlarni tasvirlab berishning imkonsizligi ma'lum bo‘ldi.
Neobehaviorizm
"Neobehaviorizm" yo‘nalishi paydo bo‘ldi, unda xatti-harakatlarni tavsiflashda hatto sichqonchani labirintda harakatlanishi paytida, sichqonning maqsadga ega bo‘lishini (nima uchun u bu faoliyatni takrorlaydi?) va labirintning umumiy tuzilishini bilishini qabul qilish kerak bo‘lganligini ko‘rsatgan. Ayniqsa, Edvard Cheys Tolmen maqsadlar va kognitiv xaritalar kabi oraliq o‘zgaruvchilarni, tashqi ta'sir va tashqi reaktsiya o‘rtasidagi qora quti sifatida ta'riflagan. Aslida, keyinchalik kognitiv psixologiya shu yo‘nalishdan rivojlangan.
Kognitiv fan
Shu bilan birga, Evropada bilishni o‘rganish davom etgan, ammo ular nisbatan yakka-yakka bo‘lgan. Angliyada Frederik Charlz Bartlet inson xotirasi xususiyatlarini o‘rganib, kognitiv psixologiya uchun muhim tushuncha – sxemani, bizning tajribamizni tashkil etish usuli sifatida kiritgan. Shveysariyada Jan Pije inson intellektini va uning rivojlanish bosqichlarini o‘rgangan. Rossiyada Aleksandr Romanovich Luriya yuqori psixik funksiyalarni dinamik lokalizatsiya qilishning tizimli tashkil etilishi kontseptsiyasini yaratgan, bu aslida bilishning miyada qanday aks ettirilganligini va miyaning ishi bilan ta'minlanganligini tahlil qilish bilan bog‘liq bo‘lgan.
Sun'iy intellekt va kognitiv inqilob
Amerika esa, umuman, xatti-harakatlarni o‘rganish, behaviorizm yo‘nalishida rivojlanishda davom etgan, lekin shu bilan birga, kompyuter fanlari rivojlanishi keskin o‘sib borgan. Turingning universal mashinasi g‘oyasi paydo bo‘ldi, Jon fon Neyman tomonidan kompyuterning umumiy arxitekturasi, Klod Shennon tomonidan aloqa nazariyasi shakllantirilgan, Viner tomonidan tirik sun'iy tizimlarni boshqarish fanlari asoslari qo‘yilgan.
Inson miya faoliyati va sun'iy intellekt
Odamni kompyuterga o‘xshatish g‘oyasi paydo bo‘lgan. Shu yerda hamma tushunib yetdi, aslida, hech kim inson qanday fikrlashini tushunmaydi. Natijada, bu sohadagi izlanishlar kognitiv inqilobni keltirib chiqardi. Kognitiv fanning hatto o‘ziga xos tug‘ilgan kuni ham bor – 1956-yil 11-sentyabr, Massachusets texnologiya institutida axborotlarni qayta ishlash masalalariga bag‘ishlangan ikkinchi simpozium o‘tkazilgan. Birinchi kun juda qiziqarli bo‘lgan, lekin aynan ikkinchi kuni uchta ma'ruza o‘qilgan, ular, aslida, axborotni qayta ishlash nuqtai nazaridan bilimni o‘rganishning asoslarini qo‘ygan.
Kognitiv fan va kelajak
Kognitiv fan hozirda rivojlanishda davom etmoqda va ilmiy hamjamiyatning muhim qismi bo‘lib qoldi. Shu bilan birga, bu fan boshqa fanlar bilan hamkorlikda ishlamoqda va psixologiya, neyrofan, lingvistika va kompyuter fanlarining o‘zaro bog‘liqligini kuchaytirmoqda. Kognitiv fan ilmiy tadqiqotlarda muhim o‘rin tutmoqda va inson bilimi va sun'iy intellekt haqidagi bilimlarni chuqurlashtirishda katta rol o‘ynaydi.
Xulosa
XX asrning o‘rtalarida kognitiv inqilob psixologiyada va boshqa fanlarda inson bilimi va sun'iy intellektni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishni qayta tikladi. Ushbu inqilob psixologiyada va boshqa ilmiy sohalarda yangi tadqiqot usullarini rivojlantirishga yordam berdi va hozirgi kunda ham kognitiv fan o‘z ahamiyatini saqlab qolmoqda. Bu fan sohasidagi izlanishlar kelajakda ham davom etadi va inson bilimi haqidagi tushunchalarni yanada chuqurlashtiradi.