Qachon nogironlik haqida gapirishni boshlash kerak?
Bolani nogironlik haqida ma'lumot berishga majburlash uchun o'rindiqqa o'tirishning muayyan yoshi yo'q. Jismoniy va aqliy o'ziga xosliklari bo'lgan odamlar bizning atrofimizda bor, va ertami-kechmi bola ularni ko'radi. Bu sodir bo'lganda, kattalarning munosabati bolaga qanday o'zini tutish kerakligini ko'rsatadi.Agar kattalar nogiron odamlardan qo'rqmasa, ular bilan muloqot qila olsa, bola ham noqulaylik his qilmaydi. Bolalar g’ayrioddiylikdan qo’rqib tug’ilmaydi – bu qo’rquvni kattalar o’stiradi.Bolaga nogironlik haqida oldindan gapirish kerak emas, chunki u bu ma'lumot bilan nima qilishni tushunmaydi. Lekin hayvonlar yoki o'ziga xos bolalar haqida multfilmlar va ertaklarni tanlash mumkin. Bu bolaga ma'lumotni tushunarli va xavfsiz shaklda olishga yordam beradi. Mana, bolalar bilan tomosha qilib, muhokama qilish mumkin bo'lgan multfilmlar:
- «Rangli gul».
- «G’ayrioddiy kichik ukacha».
- «Skarlett».
- «Tamara».
Rivojlanishidagi xususiyatlarga ega bolani «kasal», «notekis» yoki undan ham yomoni deb atash noto'g'ri. Lekin jiddiy kasallikka ega ekanligini aytish to'g'ri bo'ladi.
Bolaga rivojlanish xususiyatlari haqida nima tushuntirish kerak va qanday qilib buni qilish kerak?
Uch-to'rt yoshda bolalar atrofdagi dunyoga qiziqa boshlaydi – bu vaqtda bola, ehtimol, bolalar maydonchasida nogironlik aravachasida yuradigan bolaning sababini so'rashi mumkin. Bunga qisqacha javob berish mumkin: «Bu bolakay yurishga qodir emas, uning oyoqlari og'riydi». Tafsilotlarga darhol tushib ketmaslik kerak, chunki bu yoshdagi bolalar faqat kichik miqdordagi ma'lumotni qabul qila oladi.Bir necha kundan keyin bola yana bu mavzuga qaytishi va o'sha bolakayning nima uchun yura olmasligini so'rashi mumkin. Shunda aytish kerakki, barcha bolalar sog'lom tug'ilmaydi, va ba'zi kasalliklar mustaqil harakat qilish imkoniyatini bermaydi. Ammo odamlar bu haqda o'ylab ko'rgan va normal yashash va rivojlanish uchun ko'plab moslamalarni o'ylab topgan. Masalan, do'konlarga kirish joylarida panduslar o'rnatilgan, va bu bolakayning ota-onasi unga nogironlik aravachasini sotib olgan. Agar siz allaqachon "Rangli gul" multfilmini birgalikda ko'rgan bo'lsangiz, oyoq tayoqlaridan foydalangan bolakay Vitni eslab o'tishingiz mumkin.
Aqliy xususiyatlarni ham xuddi shunday tushuntirish mumkin. Bu kasallikka ega bolalarga ba'zan tinchlanish qiyin bo'ladi va ular baqirishi, hayvonlar tovushlarini chiqarishi yoki qo'llarini quloqlariga yopishi mumkin. Bunday holat atrofdagilarni qo'rqitishi mumkin.
Agar bolangiz nima uchun bolakay o'zini shunday tutayotganini qiziqsa, javob berish mumkin: «Bilmayman. Ehtimol, uni nimadir qo'rqitgan yoki xafa qilgan». Muhimi, yuz o'girmaslik, hammasi normaldek ko'rinish bermaslik va bu joyni tark etish istagini ko'rsatmaslikdir. Bolaning onasiga yordam taklif qilish mumkin, ya'ni bolaga to'g'ri xatti-harakat modelini ko'rsatish.
Agar bolangiz nogiron odamdan qo'rqayotganini sezsangiz, muammoni e'tiborsiz qoldirmaslik va sababini aniqlashga harakat qilish kerak. Ehtimol, bola monsterlar haqidagi multfilmlarni ko'rgandir va endi ularni qo'rqitib, atrofdagilar bilan solishtirayotgandir. Bunday holatda, e'tiborini boshqa multfilmlarga qaratish kerak. Agar, masalan, bolaga kimdir nogironlik yuqumli ekanligini aytgan bo'lsa, bu noto'g'ri ekanligini tushuntirish kerak.
Sog'lom bolalar uchun cheklangan imkoniyatlarga ega bolalar bilan muloqot qilish foydalimi?
Har qanday xavfsiz aloqa yaxshi va foydalidir. Cheklangan imkoniyatlarga ega bolalar bilan muloqot qilish orqali bola bag'rikengroq bo'lishi emas, balki dunyoning turli xil ekanligini tushunishi mumkin.Lekin bolalar uchun yordam berish kerak. Bolalar yoshlariga ko'ra yechim topa olmaydigan muammolarga duch kelishlari mumkin va shunda ularga yordam kerak bo'ladi. Masalan, agar aqliy xususiyatlari bo'lgan qizaloq o'zi xohlamagan o'yinchoqni olishni istamasligi sababli baqira boshlasa, boshqa o'yinchoq taklif qilish mumkin.
Agar bolangiz nogiron odamga noqulay yoki haqoratli so'zlar aytgan bo'lsa, qanday javob berish kerak?
Bolalar qiziqishadi va bola nogironlik aravachasidagi boladan nima uchun tepalikka chiqmasligini so'rashi mumkin. U buni haqorat qilish uchun emas, balki qiziqish uchun so'rashi mumkin. Muhimi, bunday holatni e'tiborsiz qoldirmaslik va aloqa davom ettirishiga yordam berishdir.Masalan, nogiron bolani qo'llab-quvvatlash: «Sasha tushunmadi, sen uchun yurish qiyin ekanligini. Sen to'pni ushlay olasanmi? Kelinglar, birga o'ynaylik!» Noqulay holatlar o'zaro munosabat orqali hal etiladi, lekin bolalar kattalarning o'ziga ishonishini his qilishlari muhimdir.
Agar bolangiz nogiron odamni haqorat qilgan bo'lsa — bexosdan yoki ataylab, uzr so'rash va aloqa davom ettirishga yordam berish kerak. Keyinchalik, agar bu ataylab sodir bo'lganligini tushunsangiz, sababini aniqlash muhimdir. Ehtimol, bolalar o'yinchoqni bo'lisha olmay qolishdi va bolangiz nizoni boshqacha hal qilish usulini topmadi. Shunda unga tushuntirish kerakki, xususiyatli bolaga javob bera olmaydi va muammoni boshqacha hal qilish kerak edi.
Ba'zan bunday nizolar kompaniyada yuz beradi. Bunday holatda bolaga tushuntirish kerakki, zaiflarni qo'llab-quvvatlash kerak, ularni xafa qilmaslik kerak. Agar u boshqa bolaning qanday qilib xafa qilinishini ko'rsa, masalan, katta yoshli bolalar tomonidan, buni kattaga aytish kerak.
Agar siz o'zingiz nogironligi bor odam bilan muloqot qilishdan noqulay his qilsangiz, nima qilish kerak?
Agar o'zingizning xususiyatlari bo'lgan odamlar bilan muloqot qilishda qiyinchiliklarga duch kelsangiz, nima sizni bezovta qilayotganini yoki qo'rqitayotganini tushunish muhimdir. Ehtimol, sizga ma'lumot etishmayapti — bunday holatda adabiyot yordam beradi. Agar sizning xavotirlaringiz chuqurroq his-tuyg'ular bilan bog'liq bo'lsa, psixolog yordamiga ehtiyoj bo'lishi mumkin.Bu holda bolangizning maxsus bola bilan aloqa o'rnatishi qiyinroq bo'ladi, chunki bolalar ota-onalarning xatti-harakatlarini sezishadi va kattalar avvalo o'zini tahlil qilishlari kerak. Agar ota-ona cheklangan imkoniyatlarga ega odamlarga normal munosabatda bo'lsa, u bolaga nogironlikni tushuntirish usulini topadi.
Ba'zida siz bolangizga maxsus bola bilan o'ynashga ruxsat berasiz, boshqa onalar esa yo'q. Bunday holatda bola uning sabablarini qiziqtirishi mumkin, lekin uni talqin qilish kerak emas. Boshqa onaning nima o'ylayotganini va nima uchun shunday tutayotganini bilmaymiz. Bolaga «Bu bolaning onasi nima o'ylayotganini bilmayman, lekin men sizga Andryush bilan o'ynashga ruxsat beraman, men o'zim qiziqaman» deb tushuntirish osonroq bo'ladi.
Agar nogiron odam oila a'zosiga aylangan bo'lsa, bolaga nima deyish kerak?
Bu oila a'zolari uchun qiyin hodisadir va yaxshisi mutaxassisdan yordam so'rash kerak. Bu erda samolyot halokatida yordam berish printsipi ishlaydi: avval o'zingizga niqobni taqing, keyin esa bolaga. Aks holda, ichki resurslaringizni unga yordam berish uchun yetkazib berolmasligingiz mumkin.Bundan tashqari, ma'lumotni yashirmaslik kerak. Oilaviy psixoterapevtlar orasida professional maqol bor: bolalar va uy hayvonlari oilada hamma narsani bilishadi. Siz muammo haqida telefon orqali gaplashasiz, boshqa oila a'zolari va kasal bilan gaplashasiz — hech narsani yashirish imkonsiz bo'ladi. Bolalar imkon qadar ko'p ma'lumot olishga intilishadi. Ammo agar u tartibsiz bo'lsa, ular noto'g'ri talqin qilishi mumkin — shuning uchun hammasini to'g'ri tushuntirib berish yaxshiroqdir.
Agar nogironlikning o'zi bolaga qo'yilgan bo'lsa, bu tashxisni undan yoki qarindoshlaridan yashirish noto'g'ri bo'ladi.
Amaliyotimda bunday holat bilan qanday kurashgan ota-onalarning salbiy va ijobiy misollari bor edi.
Bir bolaga dahshatli tashxis qo'yilgan edi — ko'z saratoni. Unga bir necha operatsiya qilindi, shu jumladan, ko'z protezini o'rnatish operatsiyasi ham qilindi, lekin unga kasalxonaga yotqizish sababini tushuntirmagan va manipulyatsiyalarga tayyorlamagan. Ota-onalarga tushuntirish uchun so'zlar va hissiy kuch topish qiyin edi. Uning kasalligi mavzusi taqiqlangan bo'lib, bu uyda taranglikni kuchaytirardi. Men oila bilan ikki oy ishladim va o'sha paytda ular deyarli onasi bilan gaplashmadilar. Ota-onalar o'g'lining kasalligini qabul qila olmadilar va u bilan munosabatlarni saqlay olmadilar.
Mana ijobiy misol: oilada genetik kasallikka ega bo'lgan kechki bola tug'ildi, bu o'ziga xos tashqi ko'rinish va mittilikda namoyon bo'ldi. Dastlab ota-onalar shokda edilar va bizning terapiyamizni boshlashdan oldin men ularga kasallikni, uning namoyon bo'lishini va korreksiya imkoniyatlarini o'rganishni maslahat berdim. Ota-onalar mening tavsiyamga rioya qildilar va bolaning rivojlanish xususiyatlarini qabul qildilar. Keyinchalik ular bir necha bor oilaviy bayramlardan videolarni yuborishdi, unda bola oilaning boshqa a'zolari bilan qo'shiq kuylab, raqs tushayotgan edi. Ko'rinishicha, u oilada o'zini qulay his qilardi.
Bolaga tushuntirish kerakki, hozir sizning hayotingiz o'zgardi, lekin siz hali ham yonida va uni sevishni davom ettirasiz. Haqiqatni yashirish kerak emas — uni qabul qilish va u bilan yashash kerak.